美国作为目前经（jīng）济实力最强的国家，在VR技术的（de）应用上也是丝毫不（bú）敢怠慢。在本周举行的VRDC 2016上，来自白宫的政策顾问向对三（sān）维（wéi）全景教育感（gǎn）兴趣的人提供（gòng）资金帮（bāng）助支持，并且希望能够（gòu）依（yī）靠此举，促进三维（wéi）全景教育的（de）发展和普（pǔ）及（jí）。
　　教育事业（yè）是VR技术的（de）最明显的应（yīng）用之（zhī）一;其沉浸式体验和投入其（qí）中的感觉很有可能让我们（men）用（yòng）全新的方式教育一代又（yòu）一代（dài）学生。但是从“三维全景教育将对教育（yù）事业意义重大”这种空有概念，到实际为千万莘莘学子（zǐ）提（tí）供（gòng）三维全景教（jiāo）育（yù），实（shí）在是一项（xiàng）浩（hào）大的工程。白宫看到（dào）了VR技术在教育事业（yè）中的潜（qián）力和（hé）机遇，鼓励那些有志之士去把机遇变为现（xiàn）实。

　　在本周举行（háng）的VRDC 2016，白（bái）宫科（kē）技政策部门的（de）政策（cè）顾问Erik Martin，登台阐释（shì）了利用（yòng）三维全（quán）景教育存在的（de）诸（zhū）多挑战。同（tóng）时为那些正有此意的人们（men）推荐（jiàn）了6种接（jiē）受资金帮助的方（fāng）式。Martin在（zài）发言中（zhōng）解释（shì）道，每（měi）个（gè）游戏（xì）都是教育游（yóu）戏，区别只是它教会了你什么（me）东西。他（tā）们让你们能全身心投入（rù），在挑战性的环境中不断前进，有所发现（xiàn）。

　　白（bái）宫（gōng）也（yě）因此而大力推进通（tōng）过游戏方式进行三维（wéi）全景教育，其（qí）中VR游（yóu）戏作为非常（cháng）有效的教育手段而越来越受（shòu）重视，而（ér）且希望促（cù）进开发（fā）者们能开始制作（zuò）一些除了教游戏（xì）玩法以外还有更多内（nèi）容的游戏。Martin同时点名指出（chū）了教育科学部门（mén）所（suǒ）著（zhe）的《科技开发者指导手册(Ed Tech Developer’s Guide)》，为真正（zhèng）实现教育项目（mù）的技术开发作详细指导。
　　相比（bǐ）美国而（ér）言（yán），中（zhōng）国并没有正式推（tuī）出相关的政策去支（zhī）持三维全景教育的发展，但是已（yǐ）经开始有不少公司（sī）开始着（zhe）手研究三维全（quán）景教育的应用，并且很多已经进入了实验性（xìng）阶段。同时（shí），国家对VR技术（shù）的（de）支持并不逊于美国白宫，已经出台（tái）不少相（xiàng）关白皮书，剩下（xià）的只（zhī）是技术的落地而已。